第一篇:《简单语文不简单》读书笔记
一日,班内一位女生对我说:“老师,我认为学语文很简单,就是要多读、多看、多写、多思考。”这是一个我平日从没关注的学生,因为她的成绩在班上实在糟糕,最近好似开窍了。学生的一句话,让我思忖良久。语文简单吗?语文课简单吗……
伴随着新课程改革,各种新的教学理念、方法称为教师的追求。在追逐的过程中,很多人也有我一样的疑惑。
于永正老师曾说过:教语文,其实很简单。说简单点二个字:‘读’和‘写’,说复杂点四个字:‘多读’和‘多写’。”可能有的老师觉得可以如释重负了:这下语文可简单了,不就是读读写写这事吗?但是于老师的课是简单中透着丰富多彩;朴实中透着深刻和充实。因此,我们不能片面理解语文教学的简单。
简单语文并不只是简单的读读写写再读读,而是需要在教学设计上别出心裁,或在文本感悟上独具慧眼,或在课堂操作上另辟蹊径。
“没有变化,学生会生厌;没有变化,也就没有教学艺术。”是的,语文教学拒绝一尘不变。这就是现在的语文教学为什么要改革?试想,如果还是和过去传统的模式那样,一个老师抱一本教辅口干舌燥的讲一节课,实行满堂灌,我们的学生愿意接受吗?何况现在的学生接触新事物的途径很多。所以,作为语文教师,胸中得有点墨,有智慧,有应付课堂的法宝。
例如,在《皇帝的新装》里可以组织学生排演话剧,让学生从中领悟文章主旨;在《社戏》里,上课前可花几分钟让学生讲述自己的童年趣事,以激发学生的兴趣;在《木兰诗》里,可配合电教化展示诗中每 ……此处隐藏7619个字……>
1、 读《三月桃花水》
2、 形近字组词:(6对)
撤(撤退)酥(酥油)竭(衰竭) 撒(撒娇)醉(陶醉)歇(歇脚)
融(融化)溃(崩溃)堤(堤岸) 触(触角)遗(遗忘)提(提问)
3、 多音字组词:(3对)
朝(zhāo)(朝气)冲(chōng)(冲开)
(cháo)(朝阳)(chòng)(冲她来)
缝(fèng)(窗缝里)
(féng)(缝衣服)
4、 摘录含四字词的句子,并用其中的四字词各仿写一个句子(2句):
(1)山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒....冷的威力已在衰竭。
仿写:
这时正是深冬季节,走到江边,寒气凛...凛,北风迎面刮来,让人感觉到耳朵像不是.
自己的。
(2)被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,怒吼....
着,撞击着。
仿写:
随着网络技术和电子技术的不断发展,各种多媒体都以它不可抗拒的魅力向人们....
展示了多种多样的生动有趣的动画片。
5、从文中找近义词或反义词(4个):进攻——撤退朝阳——背阴雪白——乌黑汹涌——平静6、我读懂一句话(先摘录1句有思考价值的话,然后写出你的理解)
我读懂的句子:被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,怒吼着,撞击着。
我对这句话是这样理解的:这句话生动形象地描绘了冬天过后,气温变暖,冰雪融化,形成汹涌澎湃的春潮,那种巨大的威力震撼人心。这是春潮独特的景观。