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放牛班的春天观后感高二多篇

时间:2024-03-27 02:11:15
放牛班的春天观后感高二多篇[本文共3430字]

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《放牛班的春天》以其独特的法国美学和纯正的儿童合唱深深地吸引并给观众留下深刻印象,影片用润物无声的细腻手法制作了一部看似普通的教育故事,带给观众的是截然不同的法国影像。这里给大家分享一些关于放牛班的春天观后感高二,供大家参考。

放牛班的春天观后感高二1

“啊,黑夜,如此的温柔……”这优美的天籁之音萦绕在我的耳畔挥之不去,那一双双真诚炽烈的眼睛仿佛就在眼前……

马修,到一个寄宿学校报到上岗,成为一名地位平凡的学监,这的校长势力、虚伪,特别是这里的学生,顽劣、叛逆。但马修,他是可爱的,他用智慧与胸怀“解决”了学生们一次次的嘲弄。以此换来了学生们的刮目相看。他更是伟大的,在他眼里,学生们的劣根性只是表面,他们骨子里都是纯真的天使。他处处为学生着想,并倾心爱护他们、教导他们。

在教育一个故意伤人的学生时,没有粗暴的采取“行动反应”,而是用语言用道理真正疏导了学生,使其真正懂得了责任与爱。“天使眼睛”是一个外表冷漠叛逆的孩子,马修真诚地与他沟通,却屡遭钉子,但决不放弃,并在合唱中是男孩儿找到了人性的美丽与人生的价值。更是在犯罪少年身上,马修仍然采取了他一贯的原则,用爱给予引导。当少年被误判再次入狱后,他与校长开展了唇枪舌战,为此,他也失去了工作,但他,是毫不反悔的。

人常说“将心比心”,但马修用他的善良及真 ……此处隐藏2254个字……高音莫翰奇,但他老是在扫地时偷偷的哼唱,有一次意外地被马修教师听见,觉得悦耳动听,于是安排一场独唱,获得全场观众的赞赏。这群孩子我觉得由于院长只要他们一犯错,就以严酷的体罚,将小孩单独关在禁闭室,无视这些孩子的惊恐害怕,所以养成了他们的调皮捣蛋,但大部分孩子还是本质是善良的。他们从一开始不服从马修教师,花招百出的捉弄他,每到上课时间,都吵吵闹闹,一会儿在黑板上乱画,一会儿骂教师秃头、亮光头,教师也笑笑不当一回事,经常气得马修教师七窍生烟,可是当教师被院长解雇时,海派悲观禁闭的孩子们不敢出来送行,在窗口押动着小手,纸飞机从窗口落下,这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修教师的祝福,孩子们都舍不得这位有着父爱般的教师。马修教师之所以能够得到孩子们的认可,能够成功,是因为他付出了真爱,还有就是因为他爱好音乐,能够说是用音乐让孩子们欢乐起来的,十分喜欢马修教师,感激马修教师没有放弃他们,让他们真正感受到了爱。

电影里面最让人感动的,还是马修教师对孩子们的爱.对于每个孩子,他都坚持"不抛弃不放弃"用音乐重造他们的灵魂.从这点也能够看出.(人之初,人本善).只是先天的环境造就了先天的行为.我很敬佩马修这样的教师~

而教师给予我们的鼓励,让我们应对困难的勇气,以及承担未来的力量。不会忘记,所以当马修教师被开除离开时,看到教室窗口有那么多纸飞机飘落,写满了孩子们最真挚的祝福。

而叫自我很感动的是在快结尾处,教师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边,神情显得格外落寞。第一节音乐结束时,教师突然转向男孩示意他演唱,男孩很惊讶更惊喜,而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。

相信我们在毕业后感恩并时时刻刻不忘记自已的教师。

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