学习朱彦夫同志事迹心得体会(精选多篇)

第一篇：学习朱彦夫同志事迹心得体会

篇一：学习朱彦夫同志事迹心得体会

今天上午，在政府礼堂，我们认真聆听了朱彦夫同志的先进事迹，朱彦夫同志就是基层党员的一面旗帜，学习他的事迹，很受鼓舞。“18年前，我通过《极限人生》这本书，了解了朱彦夫同志的感人事迹。那时我参加工作不久，怀着满腔激情投入到工作中，遇到困难的时候，就会拿出《极限人生》看一看，每看一遍都会有不同的领悟，这本书成为我人生道路上的一盏指路明灯。”

朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，特别是像他这样的基层党支部书记，更应该学习朱彦夫与民心贴心，为民办实事的精神。听了报告后，自己会结合本村的实际情况，调整工作思路，带领村民一起建造更美好的家园。朱彦夫同志始终满怀对党和人民的无限忠诚，无怨无悔，无私奉献，反映了一名共产党人的崇高理想和追求。我们党员干部要自觉转变作风，凝神聚力，真抓实干，为建设生态和谐文明的现代化临淄作出新的更大贡献。

自己深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，在以后的工作中，一定要向榜样学习，找到自己的不足，不断调整思路，进行改进。在朱彦夫的现实人生中充满了艰辛与困苦，但在他的人生字典里却从未有失败和苟且。他外在的残缺无妨内在的完整，他内在的完整成为这个时代最为打动人心的抒情。与其说朱彦夫高尚，不如说他已早早地感悟到了精神之自由对于活着的乐趣。对于我们这些凡胎肉骨而言，我们眼中的幸福恐怕与朱彦夫内心所理解的幸福相去千里。笔者想，朱彦夫一定自认为他是幸福的，他的幸福，来自凡夫 ……此处隐藏8328个字……他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带领群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱”的穷山沟变成了远近闻名的先进村。是的，作为一名党员，要时刻坚守“全心全意为人民服务”的宗旨，“从群众中来，到群众中去去，一起为了群众，一切依靠群众”。由此我深深的认识到：在教研工作中，深入基层学校，真正走进老师和学生，倾听师生的呼声，想师生之所想，急师生之所急，解师生之所困。认真研究学校教学管理和教学研究中的问题，切实帮助学校、老师和学生解决关心的问题，只有真正的关心学校的发展，关心老师和学生的进步和冷暖，才能真正的赢得学校和老师的认可，才能凝聚人心，凝神聚力，把教育教学工作做好。

再次，进一步求真务实，开拓创新。朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，激励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。在我们的具体

工作中，需要脚踏实地，一步一个脚印的扎实前行，实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。空谈误国，实干兴邦。反思自己的工作，有时浮躁，有时漂浮，有时急功近利，这些言行，对照朱彦夫自己感到汗颜。在以后的工作中，要向朱彦夫那样勇敢担当，把坚定的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，求真务实，对摆查出来的问题，认真剖析，对热点、难点问题，在深入调研的基础上，开拓思路，创新思维，寻求措施，转变作风，凝神聚力，真抓实干，真正把教育教研工作推向一个新的层次。