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小学生1一6年级必读资料归纳

时间:2024-03-10 20:29:19
小学生1一6年级必读资料归纳[本文共2437字]

[导读]小学生1一6年级必读资料归纳为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。这里给大家分享一些关于小学生1一6年级必读,供大家参考。

小学生1一6年级必读

一年级上册

1.《小巴掌童话》

张秋生著

2.《365夜故事》

鲁 兵主编

3.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)

孙幼军著

4.《大个子老鼠小个子猫》

周 锐著

5.《小老虎历险记》

汤素兰著

6.《亲爱的笨笨猪》

杨红樱著

7.《吃黑夜的大象》

白 冰著

8.《团圆》(绘本)

余丽琼文 朱成梁图

9.《猜猜我有多爱你》(绘本)

山姆·麦克布雷尼著

10.《明天要远足》儿童诗歌绘本系列方素珍/著

一年级下册

1.《逃家小兔》(绘本)

[美]玛格丽特·怀兹·布朗著

2.《爷爷一定有办法》

[加拿大]菲比·吉尔曼著

3.《稻草人》

叶圣陶

4.《小老虎历险记》

汤素兰著

5.《声律启蒙》    车万育著

6.《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本)

[德]达妮拉·库洛特

7.《蝴蝶豌豆花》

金波

8.《中国神话故事》

聂作平

9.《三毛流浪记》 ……此处隐藏1558个字……是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

精华提炼法

对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

高山仰止法

以欣赏的眼光读书,读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典,如《易经》、《孙子兵法》。

居高临下法

此法是说要站高一层,像老师审查学生作业一样去读书。我认识的几位编辑,通常都是用这种方法读那些热门的“畅销书”。如果对那些“乱花迷人眼”的书不加批判地去接受,就会像叔本华所说的那样:“思想被别人用襟带牵着走。”

多维研读法

我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”----从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,想象书中的结构与内容,然后再读。如果作者写的和自己猜的一样,就可以速读。这不仅大大节约了时间,还可以锻炼思维能力和想象力。

举一反三法

如何把书读活?“我思故我在,我用故我能。”

“我思”的第一个层次是要与作者交流,与作者擦出火花;第二个层次是要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。“我用”的第一个层次是理论指导自己的实践,让自己受益;第二个层次是在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。

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