电气运行与控制专业大学生求职信

第一篇：电气运行与控制专业自荐信

尊敬的领导：

您好!我叫haoword，是一名即将毕业于**工业学校电气运行与控制专业的学生。我性格活泼，开朗自信，是一个做事有魄力的人。借此择业之际，我怀着一颗赤 诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合性的人才，我热爱电气运行与控制技术，在校我学习了 电气自动控制、工厂供电、plc空制技术、电力电子变流、电工基础、 电机与 电气控制、单片机原理、 电子技术基础等丰富的专业理论与实践知识，并学习 了计算机知识，能熟练使用网络，快速的在网上查找所需要的资料，于2014年 6月11日取得了国家信息化计算机教育认证颁发的《计算机应用助理工程师》 证书，很好的掌握了专业知识。

三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价 值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任性、有爱心 的人生信条，各方面都有一定的工作能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳， 诚实、守信、敬业。

我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。 在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明” (聪明、 高明、开明) 、 “四人” (人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境 界，以智、仁、勇、精来严格要求自己，我为人诚实正直，能与人融洽相处， 共同进步。我兴趣广泛，参加各种活动，如打篮球、打乒乓球等，让我认识了 不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。

在不断的学习工作中养成的严谨塌实 ……此处隐藏11181个字……供丰富的物资资源

校内外实训基地是实践教学能够正常进行的物质保障，目前，国家对于职业教育实训基地建设的投资力度越来越大，鼓励中职学校充分发挥资金的效能，在校内建立设施完备的、技术先进的实训基地，在校外，选择电气装备水平高、电工岗位多、电气技术应用广泛的企业，与之积极合作，建立稳定的、切实满足学生专业需要的实训基地。

3.构建仿真性实训实习环境，为实践教学提供良好的工作氛围

仿真性实训实习环境是指在实践教学过程中，模仿未来岗位的工作环境与工作过程，按照工作任务内容，对学生进行技能训练，同时，按照企业“5s”管理模式，对实践教学进行管理。因此，实训过程即是工作过程，通过这样的实践，缩短了学校与未来岗位的距离，提高了学生对岗位的适应性。

随着职业教育的发展，对实践教学的研究将越来越受到广泛的关注，如何根据各个专业的特点构建实践教学体系，将成为中等职业学校教学改革的重点之一，电气运行与控制专业也不例外，在今后相当长的一段时间内，加大教学改革尤其是实践教学改革的步伐，着力培养“一专多能，多岗适应”的电气类技能型人才，为经济建设服务，满足社会对电气运行与控制专业人才的需求。

参考文献

[1]郭玉梅.高等职业教育实践教学管理研究（第1版）[m].中国农业大学出版社，2014，5.

[2]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南（第1版）[m].清华大学出版社，2014，5.

[3]龚文.职业教育“双证书”课程开发论（第1版）[m].北京师范大学出版社，2014，3.

[4]李雄杰.职业教育理实一体化课程研究（第1版）[m].北京师范大学出版社，2014，8.