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教学工作计划(精选多篇)

时间:2024-03-04 14:23:25
教学工作计划(精选多篇)[本文共7396字]

第一篇:2014年度上学期教学工作计划-教学工作计划

2014年度上学期教学工作计划-教学工作计划

伴随了2014年8月的酷暑的远去,新学期又开始了,新的学期新的起点,在学校的教学计划指导下,我拟定了本学期的教学工作计划:

一、研究教材,钻研教法:俗话说“常教常新、教无定法”,在多年的知识积累和教学经验的基础上,本学期我计划要认真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知识的广度,钻研适合每个班级学情的教法,真正做到“因材施教”,绝不误人子弟。二、业务学习,认真务实:每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍,从中汲取一些重要的精髓,帮助我的教学工作,使我更加丰富教学经验。

三、参与活动,积极热忱: 认真准备,积极参与理科“四杯赛”,希望在此次活动中获得一些宝贵的经验;积极参与学校倡导的各项活动,提高业务水平和能力。

四、政治学习,觉悟提高:认真学习一些政治内容,加强思想觉悟的提升,使自己头脑更加清静。

希望在本学期我能够履行自己的计划,实施得更加完美。我深信,我能,我行!!!

一、指导思想:

以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为目标,以高中新课程实施为中心,转化教学理念,苦练教学内功,优化教学手段,探索实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面提高。

二、主要工作

1、加强理论学习,更新教学观念,提高教师自身的思想和业务素质 ……此处隐藏7059个字……加强教学常规管理

教学常规管理要落实于教学过程,加强教学过程的评价,减轻学生过重的课业负担,提高学生的学习能力,全面提高教学质量。

1、备课

各学科教师按照《谢湾中学备课制度》认真备课,注重现有教案的二次备课,不留于形式,根据现有班级学生情况对原教案作修改、调整。完成教学任务后教师要善于解剖与总结自己教学的得与失,挖

掘得失背后的原因,完成课后反思,反思应做到及时有效。每学期语、数、英教师至少手写4篇(综合学科至少3篇)规范的、详尽的教案(包括反思)。每学期各大组进行两次常规的备课检查,并及时反溃。

2、上课

教师必须携带教案进教室上课,课前的教学用具、媒体准备等应有一定的提前量。两分钟预备铃时,任课教师应及时在教室等待,组织学生摆放好学习用品、书本,指导学生做好两分钟预备铃工作。课堂教学教师应关注全体学生,体现以学生为主,注重教学活动的实效,教师在课堂教学时应积极投入,学生做课堂练习、写作时教师应巡视指导。禁止携带手机进教室,做到上课不坐教,克服教学中的随意性。校安工程结束后,学校行政将继续深入课堂听随堂课,随机检查教师日常的教学情况。听完随堂课后,教师应拿出本教时的教案,并抽查学生作业本,检查作业习惯的培养。

3、作业和批改

严格执行落实《谢湾中学作业格式和批改规范制度》,严格控制回家作业量。作业的布置要精心设计,认真筛选,练习要有实效性,切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定要及时、规范,并及时向学生反溃作业的检查,以常规检查与抽查相结合,即每学期固定两次常规检查,并在听课后进行随机抽查。

谢湾中学教导处

2014年2月

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