小学期末数学复习计划多篇

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小学期末数学复习计划范文1

一、教学内容本册的教学内容有

①表内乘法和表内除法(二)

②万以内数的读法和写法

③分米、厘米、毫米和克的认识

④直线和线段

⑤万以内的加法本册的教学重点是：7-9的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，万以内数的读法和写法，万以内的加法。本册的教学难点是：7-9的乘法口诀和倍数关系的三类应用题。

二、级情况分析

201班的孩子在经过一年半的学习生活后，已养成了很好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对奥数有着浓厚的兴趣。

204班的孩子生源比较复杂，相对调皮了许多。大多数学生已养成良好的学习习惯，能认真听讲，及时完成作业。但数学方面冒尖的孩子很少。后进生比较多，但经过一年半的努力，已有进步。

三、教学目标

1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系，掌握全部乘法口诀，能熟练地计算表内乘除法。

掌握除数是一位数、商也是一位数的有余数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算。

2、认识计数单位百、千和万，了解相邻两个计数单位之间的`十进关系，学会比较数的大小，掌握万以内的数位顺序，能比较熟练地读、写万 ……此处隐藏7039个字……期所学的图形的运动(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。

6.“解决问题”的复习。

本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。

7.“统计”的复习。

统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。

六、复习的方法和措施

1.努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理淸各单元知识在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2.多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。

3.采用”一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。

小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。

4.在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

5.在复习中重视引导学生白主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

6.重视培养学生的应用意识和实践能力。

真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。

7.复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。

8.重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。

9.复习时注意方法，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。

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