幼儿园副班主任个人工作总结

“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。

一、扎实学习，重在基础

在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我认真地重新学习了《3-6岁学习与发展指南》，并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。我提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。并且在理性中丰富自我。认真地读每一本书，对各种知识充满好奇和期待从学习中提高自己的业务能力。切实将所学理论与幼儿的实际结合起来，不做书呆子式的老师。在日常我也会多多关注一些优质的幼儿教育公众号，对新的课程理念进行学习，能学习别人的优势，加上自己的思考和总结，将更好的理念与方法带给我们自己的孩子，让孩子取得更大的发展。

二、精益求精，努力工作

本学期我担任中二班的副班主任，从暑假开始，我和班主任许凤老师保持着密切的沟通，为了让她更快地适应我们的班级和这个全新的幼儿园，我将本学期会遇到的大小活动、我们班级幼儿的基本情况等等，都详细地传达给她。开学初，我们俩从环境布置到区级的区域开放中班里区域以及区域材料的设置方面，都相互配合，精益求精。经常为了一份区域材料的记录表，修改多次，只为 ……此处隐藏284个字……，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自我全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自我的一份力量。

五、反思优化，自我提升

反思是一个教师的必修课，这一学期里，在专业方面，我平时能够做到看专业书籍，但是如何把书或文章中学习到的理论运用到实际教学与生活中，是有些困难的。特别是班级的事情特别多时，如何提高效率，多把时间花在对专业提升的事情上，就需要我们抓紧时间，以最高的要求来督促自己。在环境创设方面我的想法较少，需要多多借鉴，多多学习，自己在实践和思考中提升自己的环境布置能力，提升环境审美能力，之后希望能将孩子们的想法融入到环境创设中，把环境交给孩子们。我与搭班的沟通和合作能力也要提升，总是出现两个人分配工作不均衡，导致班级的工作跟不上进度，也因为不及时沟通，班中的各项活动也没有做到最好，所以我们增加了班级三人行一周两次的沟通与优化时间，在这之后我们的班级工作、三人分工也越来越如鱼得水了。在组织集体教学活动时，我要多向有经验的老师请教，要增大自己的胆量，突破自己平时教学中容易出现的问题，多学习名师的公开课，关注名师的师幼互动以及课堂的组织，对课的把握要精准，上好每一节课，最终使幼儿获得发展，生活中做到润物细无声。在一日生活的组织方面，虽然已经熟悉了一日活动的规范，但是具体到操作层面，还有很多细节需要深究，需要改进，之后将结合三人教研进行优化与提升。

有播种就会有收获，有付出就会有回报。今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自我全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自我的一份力量。