2020——2021学年第一学期教育教学工作细化分解表

一、2020——2021学年第一学期教育教学工作细化分解表

周 序

具体时间

工 作 要 点

责任人

第1周

9.1—9.4

各处各室开学初依职责分解试运行

郭云革

第2周

9.7—9.11

拟定各项计划；教育教学常规工作修订

郭英贵

第3周

9.14—9.18

后勤管理职责明晰、服务跟进、制度出台

张  浩

第4周

9.21—9.25

主抓学生养成教育，巩固军训成果，学风扭转

韩国敏

第5周

9.28—9.30

推行说讲评一体化，落实教研、坐班制度

张宝良

第6周

10.1—10.8

经典阅读、靓化写字核心素养活动假期布置

郭英贵

第7周

10.12—10.16

文明餐桌、文明宿舍、文明班级等阶段督促

郭清塘

第8周

10.19—10.23

班级量化管理小结，学期间班主任工作交流会

韩国敏

第9周

10.26—10.30

教学设备、餐厅宿舍、功能室等维护检修

张  浩

第10周

1 ……此处隐藏3411个字……步扩大，进而完成教师队伍建设工作。

5、各处室机构多管齐下，携手共管，功能互补，平衡发展，以全程评价教职工为手段，以教代会和学生会监督评议为补充，实现教育教学工作过程的规范化、制度化。

（三）重视教科研和师训工作，积极推动教务工作的可持续发展。

1、我校要对“师徒结对”“四效课堂”等素质提升工作进行跟踪考核，加大督察力度，努力帮助青年教师熟悉业务，使其尽快在短时间内能独挡一面。

2、示范课、优质课、多媒体公开课的全学期开设，青年教师的过关课以及听、说、评课的经常性，一方面要起到积极引导教师工作积极性的作用，另一方面要力戒个别教师教学经验不足，容易急躁冒进的弱点，利用请进来、走出去和传帮带等方式以及各种教学评比活动的开展，正确引导广大教师提高自己的教学水平和业务素质。

3、集体备课、说讲评一体化、网络备课、教研活动等常规工作，做到时间上有保障，活动上有内容、形式上有突破、管理上有制度等多方面的监管引领过程。

4、探索以年级段为单位的学生管理体制，摸索出课堂教学上讲实效、出业绩的经验，及时整理并予以推广，使广大教师在教育教学中实现良性跳跃。

总之， 2020—2021学年度第一学期教学工作上我校广大教职工一起将以“诚”来同心同德谋发展，管理上以“勤”来敬业奉献抓质量，引领全体教职工以“爱”来关心学生促发展，以“实”一心一意求提高，重落实、重过程，努力体现教学工作不虚假，制度约束求公平，动真碰硬做好工作的优劣之分，奖惩并举调控教师的利益所得，以此不懈地来打造我校的各项教育教学工作，力争教学质量提升的目标和规范管理的实施得以双实现。

夏县第二初级中学

2020年9月5日