教育、学校管理工作总结

一 叶 知 秋 

教育、学校管理工作总结

本学年我在上级教育主管部门和学校领导班子其他同志指导与积极配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，圆满完成了本学年的教育、教学管理工作。现总结如下：

一、作为一名教师在教学、教研方面

（一）、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

（二）、认真备课，努力上好每一堂课

备课是上好课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和班内学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢，才能缩小与优秀教师的差距，认认真真地给学生上好每节课。

（三）、认真批改作业。

学生交上来的作业，我都会即时认真地批改。只有这样，学生在掌握知识上的漏洞教师才能及时发现。同时通过看学生的作业我也掌握了学生的基本情况，做到有效的反馈。

（四）、做好课后辅导工作。

班内学生的智力发展并不同步，基础也存在很大的差异。因此在辅导时我时刻注意因人而异。针对不同层次的同学，布置作业的难易程度也不一样。

（五）、严肃上课纪律。

很活的课堂并不一定是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。

（六）、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。（七）、合理利用课余时间提 ……此处隐藏1773个字……评价

（1）教师互评。每个教职工对照《中小学教师职业道德规范》，结合自身实际认真查摆自身在师德师风方面存在的问题与不足，分析问题存在的原因。教师间进行互讲互评，互评情况要做好记录。

（2)学生评价。学校按照师德承诺内容，制定学生评价教师的标准，为学生评价教师提供前提条件。学生对教师的评价可采取召开学生代表座谈会、发放师德调查表等多种形式进行。

(3)学生家长评价。发放师德调查问卷表，征求学生家长或学生家长代表的意见和建议。

3、师德奖惩。将教师职业道德考核结果作为教师本年度考核的重要组成部分，与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩，实行“师德一票否决制”。

4、做好总结 

每年的结束我我们都要做好师道德的总结工作。并严格落实师德奖惩制度。要及时发现、培养、总结、宣传优秀典型和先进事迹，营造良好的活动。

四、今后努力方向  

1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应该做的，做能够做的，认识自己，改变自己！

3、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。

4、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

今后，我要加强学习，提高管理能力。同时继续抓好教学这个中心工作，进一步提高学校的教学质量。

2020年3月5日星期四