××同志在开展学习实践科学发展观活动以来,除加强自身学习与实践,还组织带领本支部全体党员及入党申请人积极参加各项学习实践活动。作为一名具有一定领导责任的基层党员,他自觉地把学习科学发展观的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程,以科学发展观为指导,带领支部成员认真贯彻党的各项方针政策,进一步加强员工的政治思想工作,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,全力践行科学发展观,解决了很多工作中的实际问题,有效地促进公司三个文明建设方面取得显著成效。
按照学习实践科学发展观的要求,本着“纵向找不足、横向找差距”的原则,××同志对自身工作中存在的问题进行了认真、细致、全面的分析查找,深入查找不符合科学发展的工作思路和工作方式等方面存在的问题,认真分析在思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足。
同志们对××同志实事求是、中恳地进行了评议。认为××同志政治合格,业务过硬、工作兢兢业业、克已奉公,能够积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持高度一致,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决执行公司党组的决议,严守党纪;在本次学习初中科学发展观活动中,深入学习、积极讨论、认真剖析、落实整改、务求实效,科学发展意识得到增强,科学管理能力得以提高,为公司各项经营工作的顺利开展立下了汗马功劳。
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他的不足之处在深入基层时间较少,没有更多地为基层员工解决生活和工作中的实际问题;其次是带领全体党员同志开展支部生活较少。
第二篇:乡镇机关党支部在 ……此处隐藏3121个字……结同志,尊重领导,有一定的群众基础。廉洁自律意识强,表率作用发挥的较好。开展先进性教育活动以来,积极参加机关和支部组织的各项活动,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际,支部表示同意。存在的问题:
一是学习抓得不够紧;二是宗旨观念有所淡化;三是机关管理上做的工作不多。
努力方向:
一是继续加强学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,学习经济、法律、人大知识,真正在学懂弄通、指导实践上下功夫;二是加强党性修养,强化宗旨观念,充分发挥党员领导干部的带头作用。三是强化责任意识,协助正职和党支部书记加强机关规范化建设和党建工作,把已制定出台的规章制度落实到位,抓出成效。
第五篇:党支部书记意见党支部书记意见
王晶同志在党员预备期期间,积极主动向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况。该同志思想比较坚定,能坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线、方针。持之以恒地加强政治理论学习,入党动机得以进一步端正。在党支部工作中认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学校组织的多项活动,有较强的组织能力。担任班级以及学生组织干部工作能以身作则,并主动关心有困难的同学。学习上进心强,成绩优秀。
该同志已经基本具备中共正式党员条件,同意其按期转为中共正式党员,并提交支部大会讨论。
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