教研组长和班主任代表在教师节庆祝大全上的发言

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家上午好：

我是实验小学的苏银彩，很激动能在这里作为代表发言

金风送爽，佳果飘香,在这个累累硕果的九月，我们共同迎来了第36个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最真诚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康万事如意。

2020年是不平凡的一年，对于我们老师来说更是具有挑战性的一年。岁末春初，新冠病毒突然来袭，2月10日本应是中小学生开学的日子，但因为疫情肆虐，各地都推迟了开学时间。为了响应教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，让孩子成长不延期，学校在县委县政府、县教体局的指导下，精心准备、周密布置，陆续开设了线上课程。下面就分享一下我的抗疫故事。

首先从教研教学说起，作为教研组长和班主任的我在接到“停课不停学”的通知时，心里是十分忐忑的。我从来不知道直播是什么啊！更何况是要给学生上网课，一下子就觉得心里没了底。后来在刘校长组织的技术团队的带领下，组织三校区全体教师陆续进行视频课堂、知识胶囊、会议功能、班级群、群直播、智慧校园、提交作业、批改作业、日测、周测等网络培训，才慢慢有了头绪。我们五年级数学9名老师通过群直播召开集体备课会议，一起学习讨论备课、录制胶囊、课程安排等，保持班级课程的一致。接下来就是没日没夜地尝试做课件、录课，录好不满意，再重新录，一节课反复录制十来遍也是常有的事，课件里每句话都在笔记本上反复修改多次，我家有两个孩子，一个上七年级一个上五年级，因为白天孩子也要上网课，所以家里的三部手机和一台电脑都没闲着，白天录制环境不佳，所以我就晚上录制，经常录到夜里一两点。录完自己先听一遍，有时听着听着就睡着了。但只要能给孩子呈现一节有质量的课程这一切都是值得的。从开始的名师课堂，到后来的知识胶囊，孩子们尝试了多种学习方式，也就是在这一过程中我也学会了新的技能，那就是用希沃云课堂给孩子们上直播课。刚开始的时候真的是无从下手，我的第一节希沃直播课是从给孩子们上班会开始的。这一上就没有停下，每天一节从不间断。直到疫情结束一共上了57节直播课。从开始的我等孩子们，到后来孩子们都早早的进入教室去等我，每天都会和孩子们如期相约直播课堂。就像我班刘柯言的妈妈说的那样“直播课有课堂互动、连麦学生课堂提问点燃了孩子对直播课的兴趣，觉得直播课也可以上的生动活泼，也可以与学生共情共景，孩子学习效率一下子就提高了”。我也认为直播课就是一根纽带，两端连接的是播种与收获、幸福与快乐。

其实在这次疫情中我们学校每位老师都有一部成长史，在疫情期间运用自己的信息技术特长，先后在学习强国发表了2节慕课，参加了在宣传部与教体局举办的表彰会，我也荣获了“优质慕课二等奖”。还有为了整体推进提升教师的直播技术，创新云端育人新模式。我校设计启动了“周四云相约”网上沙龙活动，每周组织网课教学突出的教师每周四晚上利用云直播，对老师们进行网课录制技巧、网络教学经验分享等讲座交流，疫情期间，共有30多人次进行了网络讲座或分享，我也有幸被邀请与大家分享直播课的方法，在活动中老师们互相学习借鉴，云端育人模式逐步完善。在忙碌的网络教学期间，每周四晚上成了老师最期待的时刻。正是在这样的环境与氛围中才有了我的一次次进步，感谢我的学校、我的领导、我的同事。

最后我想说，要想成为一名真正优秀的教师，前方的路还很长。在今后的教育工作中，我要用“细雨湿衣”般的耐心和诚心不断地学习，以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中的每一次拔节。我愿做一粒种子，成为一种希望。我愿化作一片云去推动另一片云，用一棵树去摇动另一棵树，因为我发自内心的爱我的学生，爱教育事业！

我的发言完毕，谢谢大家！