中心小学党支部党建工作调研材料

近年来，我支部认真贯彻执行党中央各项文件精神，积极落实党的教育方针，尽最大努力保证党支部的政治核心作用、校长的指挥中心作用和工会的参与决策作用，特别是根据《党章》和《教育法》的规定，在领导学校各职能部门做了大量的工作，认真开展了青少年思想道德建设工作，开展了形式多样的教育活动，总的来说取得了较大的成绩。当然，由于党务工作在学校工作中的地位和作用在制度上还存在些许问题，个别人对党务工作的重要性认识还不够深刻，学校党务工作在开展上还存在一定难度，造成工作效果还有待于进一步提高。

一、学校党组织的基本情况。

我支部共有党员22人（男党员17人，女党员5人），占在编教师的28.6%。在职党员中，50岁以上9人，30-50岁8人，30岁以下5人；中心小学及完小行政人员10人；高级教师2人，一级教师11人；6人本科学历，8人专科学历。

近年来，我支部在县教育局党组、官庄畲族乡党委的正确领导和指导下，在全体党员干部的共同努力下，从抓学习、强素质、树典型、建制度着手，结合学校工作实际，充分发挥党员模范带头作用。先后在党员教师中围绕“尚书教育，提高精气神”为核心广泛开展以 “创优质课堂、创优秀班集体”为重点的活动。在全体党员中营造出了“两学一做”争先创优的良好氛围，有效促进了学校各项工作的开展。支部被市、县授予“先进基层党组织”、“教育系统先进集体”等荣誉称号。

二、党建工作存在的问题和成因。

1、支部的组织机构和学校行政班子融为一体，日常工作中无法凸显支部党 ……此处隐藏1370个字……工作，健全党内激励、关怀、帮扶机制，健全党内表彰制度，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶等。

2、加强对《教育法》《义务教育法》等相关法律的学习，明确学校党建工作的地位和作用，正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵，切实落实责任，做到分工协作、职责到位、权责统一。使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势，发挥好政治保障作用。

3、加强学校教师队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。开展教师推优入党。为了增强学校党组织和党员的先进性，学校党支部应重视从优秀教师和骨干教师中发展党员，逐步增加教师中党员的比例。党组织以 “争先创优”活动中涌现出的先进典型对党员进行正面教育，引导更多党员向身边的榜样学习。树立典型，是为了使先进模范的形象更加清晰，为党员教师明确努力的方向。

4、重视党员的再学习。坚持“请进来”“走出去”的培训方法，采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨和走出去接受“红色教育”等形式，有计划地组织党员的各种培训学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学，加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式，激发党员学习的积极性和主动性。

今后我们面临的任务更加艰巨，责任更加重大。我支部在县教育局党组、官庄畲族乡党委的正确领导下，在学校党员干部的共同努力下，我们将紧紧围绕党建工作，在求实效上下功夫，在抓班子、带队伍，一心一意抓党建，以学校的发展为己任，团结和依靠广大干部职工，不断探索新体制下管理模式，为学校的发展再创新佳绩，再作新贡献，以改革创新的精神不断谱写党建工作新篇章。