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某小学“意识形态工作”汇报
党的十九大以来,习近平总书记围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想,一年来我校组织师生认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措,通过学习使全体师生更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的,在办学过程中它以教育宣传为载体,体现了以人为本,推进学校教育可持续发展,构建健康和谐的校园文化。现将我校2020年上半年意识形态工作情况汇报如下:
一、学校“意识形态”工作现状
(一)匡正师德师风,加强队伍建设
我校扎实开展师德教育,在党员中深入开展“两学一做”实践活动,加强党性修养,提高大局意识;传达学习《中国共产党廉洁自律准则》,提高廉洁意识;重温入党誓词,提升思想境界;开展党员家访,净化师德师风;开展志愿者活动,让党性外化于形。在全体教师中开展全员培训,让教师懂得规划职业生涯,提升职业幸福指数;传达《中小学教师职业道德规范》,提高纪律意识;倾听十九大精神解读宣讲,提升政治思想意识;开展养正教师评选,扩大榜样的引领作用;开展教师分层培养模式,提高教师课堂教学水平。
(二)落实道德教育,筑牢思想防线
我校在参观走访、仪式教育、校园节日、德育实践、品德课程为主的各种德育活动中开展爱国主义教育、法制 ……此处隐藏1121个字……证了教学工作的顺利进行。
2.不断丰富内容,扎实开展道德讲堂活动。
分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”,增强了教职工的文明意识,营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围,在潜移默化中提升了教职工的文明素质。
3.热心社会公益事业,积极开展扶贫帮困活动。
“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召,为社会慷慨解囊,献出一片爱心。
三、开展丰富的文明校园创建活动,不断创新活动内容和载体,进一步提升校园文化水平
1.创建工作常抓不懈。
2.积极开展拥军优属活动。
四、以制度建设为保障,推动我校精神文明创建工作的进程。
1.加强教师队伍建设,改变工作作风,提高工作效率。
修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》,强化岗位管理,分配与绩效挂钩;修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》,整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气,加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度;破除部门间的壁垒,切实增强相互之间的协作意识,坚决防止推诿扯皮,执行不力的现象。
总而言之,正是因为精神文明创建工作的有效开展,使教职工的精神面貌发生了显著变化,教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风。然而,我们也清醒地认识到,我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足,创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进,还要做出更多的努力,克服更多的困难,为推进终身教育体系和学习型社会建设,做出我们更大的贡献。