开放教育学院2014年下半年工作总结(精选多篇)

第一篇：开放教育学院2014年下半年工作总结

开放教育学院xx年年下半年工作总结

在xx年年上半年和暑假工作的基础上，招生科下半年完成以下工作。

(博士教育网整理www.)

1、7月份暑假期间继续进行xx年年秋开放教育本、专科生的招生宣传、报名、生源组织工作。

2、8月10日—11日组织了xx年年秋开放教育入学水平测试工作，其中本科4次，专科2次考试。

3、8月3日—5日完成普专生网上录取工作录取（普专生441人）并发放了通知书和入学须知。

4、参加了普专生的报名工作，报名188人，完成招生计划250人的75.20%并向教务处提交了关于xx年年内蒙古电大直属部需从其他分校转入或调专业普专生的申请报告。涉及学生38人。

5、8月底—9月初完成xx年年秋开放教育本科341人，专科671人的验证、审核、注册工作，普提供了、入学须知、学生花名册及联系方式，保证新生顺利报到开学。

6、由于学校机构调整，和直属学院进行了招生有关工作的移交。

7、为了总结一年的招生工作，制作了《xx年年内蒙古电大直属学院各类生招生计划完成情况一览表》

8、草拟了xx年秋预招生奖励办法及招生管理办法文件。

9、在生源摸底基础上，提交了xx年春开放教育本、专科招生计划，并制定了开放教育学院xx年春开放教育招生分配方案。

10、参加了xx年 ……此处隐藏16427个字……为学费。

⑧支持开放教育学院进行形象、品牌建设和招生宣传工作，扩大省电大的知名度和办学影响力，促进省电大开放教育招生办学良性循环

（3）采取积极措施稳定校本部开放教育的生源：

①全校教职工要树立稳定校本部开放教育生源的理念，做好各自的工作，以学生为本，不对学生说，省电大考试很严，你们去广州电大补考这类的话，长此以往，日积月累，造成生源的流失。

②加快省管课程的教学改革和考试改革，积极向中央电大反映统设课的教学改革。如省管课能否让所有课程制作成网络课件上网，形成性考核（即平时成绩）成绩能否像网络教育那样提高到30％－50％，考试能否更多采用开卷、小论文、半开卷半闭卷等这些考试形式。

③各系选派优秀教师担任校本部开放教育的辅导课，保证教学质量。责任教师加强与中央电大的沟通，取得有针对性的复习范围和资料，责任教师要在校本部开放教育上辅导课和复习课，提高及格率。在教师教学工作量和教学任务的界定和计算上，明确教师既要上高职的课，也要上校本部开放教育的课，一起种好“试验田”，使省校开放教育成为全省开放教育真正的“窗口”。

3、在教学安排上给予开放教育学院一定的自主权，形成弹性管理制度。

4、财务部门审核相关优惠学费的条件，学校予以批准。

5、教务处、考试中心对相关课程设置、复查分数问题给予一定协助。

6、增加责任教师授课量。

7、在学院事业发展的基础上，建议增配学院相关工作人员。

8、学校给予学院相应的人、财、物自主权。

9、为常年招生提供相应条件。

10、实行目标管理责任制的时间，学院存在过渡期问题。