2014年小学秋季运动会总结

本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日，小学秋季运动会总结。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢？

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明 ……此处隐藏7113个字……组：

50米跑：047048059067068080087090106

100 米跑：049051063072014090091105

200 米跑：052014064069076078087094095400 米跑：057058065077080081098099

800 米跑：059063077079081104105

乒 乓 球：064065078074086109

羽 毛 球：047048067073086087

排球：四年级：049051052014057

五年级：068069072014076

六年级：090091094095098

四年级--五年级四年级--六年级五年级--六年级 篮球：四年级：058059063064065

五年级：068077078079080

六年级：099104105106109

四年级--五年级四年级--六年级五年级--六年级 4 × 50 米接力跑：四年级：047048049051

五年级：067069072014

六年级：098099091104

4×100 米接力跑：四年级：052014057058

五年级：073074076079

六年级：094095106109

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