学校德育经验交流

尊敬的各位领导，大家上午好！

中共十八大报告中这样描述教育方针要求:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。”正是遵循这样的教育方针,我校坚持把立德、树人作为学校育人的根本任务。多年来学校秉承“尚德健体、博志求真”的校训精髓，坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，把思想道德教育放在学校工作首位。结合我校工作实际，以社会主义核心价值体系建设为根本，突显德育特色，充分发扬名人李四光的爱国精神，克服我校不足，以抓好养成教育为突破口，开展各种教育活动。下面就我校德育工作开展情况向各位领导汇报如下：

一、健全组织制度，切实抓好德育的基础建设

1、加强德育管理，建立健全德育领导机构

实行校长总负责，分管政教工作的副校长具体负责、团队操作执行、教务处密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，据德育工作思想、内容，建立健全各部门的岗位责任制。同时我们聘请了回龙山镇派出所教导员倪希耀为我校的法制副校长，还有回龙山镇道德模范、镇纪委书记冯珍同志为我校德育宣讲员，定期请他们到我校来指导德育工作，这样就形成齐抓共管的合力，为我校的德育工作打下了一个坚实的基础。

2、加强德育队伍建设，重视理论指导实践

为更有效、广泛、深入开展德育工作，我校坚持“从实际出发，从德育领导以及班主任的配备、选拔等方面做到精挑 ……此处隐藏1315个字……做”为导向，让李四光精神入行。我们利用学校图书室，组织学生阅读李四光等名人的书籍并观看《李四光》影片。举行了读书征文比赛、演讲比赛、“李四光杯”书画赛和“大家唱、大家跳”等活动，

（2）开展“寻找李四光足迹，走名人成长路”主题班队活动。每年十月，结合李四光诞辰周年纪念日，组织学生到李四光纪念馆开展主题纪念活动，弘扬李四光精神，做自强少年。

（3）开展多种形式的学名人活动。回龙香山李四光故居纪念馆建成之后，成为了爱国主义教育基地，也成为我校共青团员体验教育活动基地。我校的共青团员课余时间经常到李四光纪念馆参观学习，写观后感。学生在活动中得到锻炼，提高了实践能力。

四、家校结合  关爱“留守”

为了发挥家长委员会的桥梁作用，我们定期召开全校家长会，让家长了解一些家庭教育知识，配合学校教育，巩固学生行为习惯养成教育的成果。多方争取家长对学校工作的理解和支持，经常征求家长对学校工作的意见和建议，有针对性的予以信息反馈，共建校内外育人环境，共促育人质量的提高。

鉴于我校留守儿童多居住分散的特殊性，我校建立了“留守之家”，班主任老师担任他们的临时父母，给孩子们以家的温暖，爱的温馨。学校为留守学生建立个人档案，印制联系卡并形成制度，班班设立亲情联系群，方便学生与家长联系，人人期末给父母去封亲情信，汇报一期的学习、生活情况，并要求父母必须回信。班级每年为孩子们过集体生日，让他们享受到家庭、父母无法给予的那份生日快乐，让其体会班集体的关爱。举办特色讲座，促进家庭教育。我们把留守儿童和他们的“临时代养人”（爷爷、奶奶，或者是外公、外婆等），组织到一起，教他们科学的教育孩子的方法，增强家教力度，提高孩子素质。